Durante la segunda jornada del octavo período de sesiones de la actual legislatura, la viceministra primera de Educación Superior, Martha del Carmen Mesa, dio lectura a una declaración en reconocimiento a quienes participaron en la histórica Campaña de Alfabetización.
El documento de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente reconoce que la gesta movilizó a todos los sectores del país y permitió el desarrollo de una enseñanza inclusiva, equitativa y de calidad, enfocada en la promoción de oportunidades de aprendizaje para todos.
Destaca, además, que la educación en Cuba es un derecho de todas las personas y responsabilidad del Estado -tal como refrenda la Constitución de la República- que garantiza servicios gratuitos, asequibles y de calidad para la formación integral, desde la primera infancia hasta la enseñanza universitaria de posgrado.
La ocasión fue propicia también para el reconocimiento a la Heroína de la República Delsa Esther Puebla (Teté), protagonista del acontecimiento en el cual aprendieron a leer 707 mil cubanos y la tasa de iletrados quedó reducida a 3,9 por ciento de la población.
De igual forma, la presidenta del Consejo Electoral Nacional, Alina Balseiro, dio a conocer dos nuevas integrantes del Consejo de Estado, quienes ocuparon hoy sus puestos en esa estructura, tras su aprobación este martes por los diputados.
Se trata de la presidenta de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), Karla Santana, y de la primera secretaria de la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC), Aylín Álvarez, quienes obtuvieron el 99,82 por ciento de los votos de los parlamentarios.
La Asamblea sesiona hoy con la presencia del general de Ejército Raúl Castro y el presidente de este país, Miguel Díaz-Canel.
La agenda de los diputados contempla las rendiciones de cuenta del primer ministro Manuel Marrero y del gobierno de la provincia de Sancti Spíritus (centro), así como los ajustes necesarios al cronograma legislativo y las decisiones tomadas entre una y otra reunión ordinaria del Parlamento.
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