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Angola crea condiciones para inserción escolar

Luanda, 7 abr (Prensa Latina) Más de 900 niños en el sur de Angola, la región más empobrecida del país, dijeron adiós hoy a las clases a la intemperie, debido a inversiones impulsadas por el Gobierno.

El acontecimiento sucedió en el municipio de Ombadja, en la provincia de Cunene, para beneplácito directo de 945 alumnos de primaria y primer ciclo de enseñanza media, quienes, a falta de infraestructura, estudiaban al pie de los árboles, expuestos a las inclemencias del tiempo.

Desde Ombadja, a más de mil kilómetros de esta capital, la agencia angoleña de prensa reportó que la rehabilitación y el equipamiento de la escuela corrió a cargo del Fondo de Desarrollo Local, con un importe de 22 millones de kwanzas, equivalentes a aproximadamente 43 mil 500 dólares.

Según valoró ayer la ministra de Educación, Luísa Grilo, una de las principales ocupaciones del Gobierno es la reducción del abandono escolar debido a diferentes razones culturales y socioeconómicas.

Por ejemplo, la falta de aulas obligó al Ejecutivo a incrementar la construcción y rehabilitación de planteles, con énfasis a lo largo de los últimos cinco años, comentó.

Una reciente investigación sobre los factores de la vulnerabilidad corroboró los nexos entre los índices de pobreza y la salida de los adolescentes del proceso docente-educativo, luego de finalizar la primaria, explicó la pedagoga.

Entre las respuestas institucionales, mencionó el inicio de un nuevo programa de apoyo económico a familias vulnerables, el cual dispone de financiamiento del Banco Mundial.

Por el organismo internacional, la funcionaria Ema Monsalves confirmó la disponibilidad 110 millones dólares para atender a cerca de 900 mil jóvenes angoleños en el primer ciclo de la enseñanza media, hasta 2025.

La ministra Grilo solicitó el apoyo de padres y tutores para que las ayudas monetarias contribuyan realmente a elevar la puntualidad, la asistencia, la permanencia y el aprendizaje de los estudiantes beneficiados.

“Si los alumnos no rinden en la escuela por falta de asistencia, pueden perder el derecho a la beca”, aclaró la titular, al insistir en la necesidad de contar con el respaldo de las familias y las comunidades.

lam/mjm

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