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Agenda educacional de Haití con siete proyectos en 2024

Puerto Príncipe, 9 ene (Prensa Latina) El Ministerio de Educación Nacional y Formación Profesional de Haití cuenta en 2024 con siete proyectos que constituyen prioridad para desarrollar el sector en diferentes direcciones.

Dicha cartera tiene previsto la construcción de 20 escuelas y liceos en la zona metropolitana de esta capital, y acelerar la separación de las escuelas básicas de las secundarias, para poder aplicar una nueva formación curricular.

Asimismo, asignará un número único de identificación escolar a los alumnos, acreditación de las escuelas y certificación de los profesores.

Quedará establecido el preescolar obligatorio, el multilingüismo y la generalización gradual del enfoque basado en competencias. También serán actualizados los planes de estudio e implementación del nuevo sistema de evaluación.

Considerando que el ministerio desea incentivar la lectura, el país producirá y distribuirá de manera gratuita un millón libros en criollo para el tercero y cuarto año.

Esta prevista-como quinta tarea- la sustitución gradual de los profesores y el personal técnico, debido a que muchos abandonaron el sector.

De ahí la importancia de acelerar la contratación y formación de maestros para las nuevas asignaturas de primaria y secundaria, sumándole la compensación por el aprendizaje, incluyendo Radio y Televisión Educativa.

El séptimo punto de la agenda gubernamental en materia de educación es la extensión de la experiencia del bachillerato técnico a través de los liceos, incluidos las escuelas técnicas agrícolas, junto con comedores escolares basados en productos locales.

mem/joe

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